Zagadnienie zaplanowane na 18-22 maja

Zagadnienie na 18-22 maja:

Poniedziałek: Temat: Na działce. Zabawa w tworzenie analogii. Oglądanie fragmentów ilustracji. Rozwiązywanie zagadek. Wskazywanie, nazywanie i podpisywanie narzędzi ogrodniczych. Przeprowadzenie rozmowy na temat dżdżownicy. Układanie zdań z porównaniami. Podsumowanie zajęć – „Co by było, gdyby…?”. Przypomnienie wyglądu i nazw narzędzi ogrodniczych. Nazywanie sadzonek. Założenie hodowli dżdżownicy. Obserwacja zachowania dżdżownicy. Zapoznanie z rolą dżdżownic w spulchnianiu i napowietrzaniu gleby. Ćwiczenia umiejętności posługiwania się kalendarzem. 

Wtorek: Temat: Piknik z przyjaciółmi. Rozszyfrowanie hasła. Układanie piknikowego menu. Czytanie tekstu „Piknik z przyjaciółmi” i odpowiadanie na pytania do tekstu. Układanie nazw potraw. Zabawa naśladowcza „Pieczemy ciasto”. Słuchanie ze zrozumieniem tekstu „Na pikniku”. Praca plastyczna – wycinanka z kolorowego papieru lub kolorowych gazet pt. Moje ulubione ciasto lub moja ulubiona pizza. 

Środa: Temat: Wiosenny wianek. Poznanie nazw wiankowego kwiatka. Rozwiązywanie rebusów. Słuchanie tekstu „Pleciemy wianek”. Odczytywanie i zapisywanie wyrazów. Wyjaśnienie pojęcia instrukcja. Układanie instrukcji wyplatania wianka. Słuchanie informacji na temat mniszka pospolitego. Odszukiwanie informacji w tekście. Układanie i pisanie pytań do zdań. Wyszukiwanie w przeglądarce internetowej encyklopedycznej informacji o mniszku lekarskim. Liczenie dziesiątkami do 100. Kopiowanie informacji do dokumentu tekstowego. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu z wykorzystaniem piłki – propozycje aktywnego spędzania czasu wolnego. 

Czwartek: Temat: Ptasi koncert. Słuchanie wiersza Juliana Tuwima „Spóźniony słowik”. Czytanie fragmentów wiersza z odpowiednią intonacją. Porządkowanie obrazków zgodnie z kolejnością wydarzeń. Przygotowanie przepisu. Określanie cech pani Słowikowej. Sprawdzenie zrozumienia tekstu wiersza „Spóźniony słowik”. Słuchanie śpiewu słowika. Rozpoznawanie odgłosów ptaków – ćwiczenie koncentracji słuchowej (online). Dodawanie i odejmowanie pełnych dziesiątek. 

Piątek: Temat: Majowa łąka. Słuchanie wiersza Małgorzaty Strzałkowskiej „Na łące”. Wskazywanie, nazywanie i podpisywanie kwiatów. Czytanie informacji o kwiatach i owadach majowej łąki. Łączenie opisu roślin z ich zdjęciami. Układanie hasła z sylab. Słuchanie wiersza Izabelli Klebańskiej „Waga całej nuty”. Zapoznanie z wyglądem i nazwami kwiatów i owadów majowej łąki. Wskazywanie ptaków i wymienianie ich nazw. Powtórzenie wiadomości na dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 – zadania tekstowe.