Zadania na poniedziałek, 20 kwietnia

Drodzy Rodzice, Drogie Dzieci!

Zaczynamy kolejny tydzień nauki. Oto zadania na poniedziałek, 20 kwietnia:

Edukacja polonistyczna (2  lekcje po ok. 30 min):

Temat: Na wsi.

  1. Otwórzcie podręcznik do j. polskiego  na str. 86.

Przeczytajcie głośno tekst zielono-czarny.

Policzcie zdania, ile ich jest?  …. (prawidłowa odp. „3”)

Przyjrzyjcie się obrazkowi gospodarstwa wiejskiego. Na obrazku są różne domki dla zwierząt.

Na pewno wiecie, że:

W chlewiku mieszka……………………(świnka)

W oborze mieszka……………………..(krowa)

W kurniku mieszka……………………..(kura i kogut)

W stajni mieszka……………………..(koń)

W budzi mieszka……………………..(pies)

A gdzie będzie dom bociana?  (Zbuduje gniazdo)

Teraz popatrzcie na inne gospodarstwo wiejskie – str. 87.

Na pewno widzicie różnice. Jest to nowoczesne gospodarstwo wiejskie – są tu większe budynki, maszyny, a zamiast wozu pojawił się traktor.

2. Otwórzcie zeszyt do j. polskiego i zapiszcie na środku linii „Lekcja” , obok datę: 20.04.2020 r., pod spodem „Temat: Na wsi”.

Przepiszcie teraz do zeszytu 3 zdania o wsi z Podręcznika str. 86 .

Notatkę z zeszytu trzeba przesłać do oceny do godz. 18.30.

Czas na przerwę. Kto potrzebuje je drugie śniadanie, pije kakao lub szklankę wody.

3. Teraz praca w ćwiczeniach z j. polskiego. Wykonajcie zad. 1 i 2 na str. 78 oraz 3 i 5 na str. 79.

(Zad. 3 - Przeczytajcie uważnie pytania do tekstu i je dokończcie. Pamiętajcie o pięknym piśmie, liniaturze)

DLA CHĘTNYCH - ZAGADKI O ZWIERZĘTACH Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA:

       

      

i jeszcze takie

Kiedy pędzę, galopuję,

powiew wiatru w nozdrzach czuję.

Jeśli cukru kostkę dasz,

miejsce na mym grzbiecie masz.                (KOŃ)

Czarne, białe i łaciate,

spotkasz je na łące latem,

nikt przed nimi nie ucieka,

dać Ci mogą dużo mleka.                                 (KROWA)

Siedzi na grzędzie w kurniku

i nie woła kukuryku.

O pisklęta swoje dba,

gdy dasz ziarno, jajo da.                          (KURA)

Co to za damy żyją w chlewiku?

Grube, różowe, jest ich bez liku.

Małe oczka, krótkie ryjki mają

i zawsze chrum, chrum, chrumkają                     (ŚWINIA)

Nie na polu, nie pod miedzą,

lecz na hali trawkę jedzą.

Wełniane kubraczki mają,

wełnę na sweterki dają.                                (OWCA)

Dumny bardzo jest z ogona,

chociaż pawia nie pokona.

Nocuje zawsze w kurniku,

rankiem pieje "Kukuryku!".                           (KOGUT)

Edukacja matematyczna (1 lekcja):

Temat: Od liczby 12 odejmuję liczby jednocyfrowe.

Na początek lekcji parę działań do szybkiego, ustnego rachunku:

6 + 4 =                                     4 + 3 =                                     10 – 4 =                      10 – 8 =

10 – 3 =                                   8 – 2 =                                      5 + 4 =                        9 – 3 =

3 + 5=                                      7 + 2 =                                     10 – 3 =                       5 + 5 =

1.Następnie otwórzcie książkę do matematyki na str.40. Ustnie wykonajcie razem z rodzicami zadania: 1, 2, 3 i 4.

Zad 1 i 2:

Zwróćcie uwagę, że przy odejmowaniu możemy sobie pomóc znanymi już Wam szufladkami/półeczkami albo paczkami z patyczkami. Trzeba tylko pamiętać, że do każdej szufladki/półeczki albo paczki mieści się 10 sztuk. Druga szufladka, druga paczka to kolejne dziesięć sztuk, druga dziesiątka. Dwie paczki to dwie dziesiątki.

To już musicie wiedzieć.

A gdy mówimy o liczbach…: dwie dziesiątki to: 10 i 10 czyli 20.

Z tego wynika, że 10 + 10 = 20

Zad 3. Pokazuje, że aby sobie ułatwić odejmowanie można też użyć liczydełka.

W naszej klasie pod tablicą tez stoi liczydełko. Na pewno je pamiętacie. Na każdym druciku jest 10 koralików (piłeczek). Jeden drucik to jedna dziesiątka. Drugi drucik to druga dziesiątka.

Dwa druciki to razem 20 koralików (2 dziesiątki: 10 i 10).

Jeśli macie odejmowanie np.12 – 4 to trzeba uszykować 10 koralików i jeszcze 2 aby było razem 12. Dopiero potem od liczby 12 odejmujecie (odkładacie, zabieracie na bok) 4.

2.Aby doskonalić umiejętność odejmowania wykonajcie dwa zadania w ćwiczeniach na str. 36 – zad 1 i 2.

To tyle na dzisiaj. Miłej pracy uczniowie

ZADANIE DOMOWE: przesłać notatkę z zeszytu z j. polskiego.