Zadania na 1 kwietnia

Witajcie !

Mam nadzieję, że nasze wczorajsze wirtualne spotkanie poprawiło Wam humor???

Czy wiecie jaki dzisiaj jest dzień?... ! Pierwszy dzień nowego miesiąca - kwietnia. A czy wiecie, jakie dziś jest święto - tak! To Prima Aprilis. Na pewno macie już przygotowany jakiś żarcik dla rodziców/rodzeństwa. Pamiętajcie tylko aby był smieszny, ale nie obraźliwy.
Popatrzcie co się przydarzyło Bolkowi i Lolkowi....

https://www.youtube.com/watch?v=oZcEtYjJlJI

A teraz codzienna porcja nauki. Dziś temat słodki - o czekoladzie....

Edukacja polonistyczna (2 lekcje):

Temat: Literowe opowieści – Cz jak czekolada.

1.      Otwieramy podręcznik na str. 70-71.

·        Na obrazku widzicie tabliczkę czekolady. Powiedzcie co słychać na początku wyrazu „czekolada” ?

Jest to kolejny dwuznak jakiego się nauczycie pisać i czytać (cz). Są to dwie połączone z sobą literki „c” i „z”, które tworzą głos „czy”.

·        Teraz przypatrzcie się modelowi wyrazu „czekolada” i:

- powiedzcie:

- ile w tym wyrazie jest sylab (można klaskać i liczyć, 4)

-  ile jest w tym wyrazie głosek ? (8)

- ile jest samogłosek (4)

- ile jest spółgłosek (4)

- ile jest liter? (9!)

 Już teraz wiecie, że „cz” to – 1 głos, ale dwie litery.

Musicie uważnie popatrzeć na wzór liter: drukowany dwuznak cz mały różni się od wielkiego tylko rozmiarem, wyglądają podobnie. Pisany dwuznak cz  przypomina drukowany.

·        Spróbujcie przeczytaj tekst zielono-czarny. Policzcie ile jest w nim zdań (7). Ile jest linijek tekstu (7).

·        Poszukajcie wyrazów z cz (czekolada, Czarek, Czesia, skończę…)

·        Teraz rodzic czyta tekst ze s. 71.

Dla chętnych trochę podpowiedzi z e podręcznika. Zobaczycie tutaj jak prawidłowo pisać dwuznak "cz":

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_25_125_p3

2.      Otwórzcie ćwiczenia do j. polskiego na str. 64-65.

Zadania do wykonania: 1, 2, 4 i 5.

W zadaniu 1 proszę podzielić modele wyrazów na sylaby – pętelka/falbanka pod modelem, zaznaczyć przez podkreślenie miejsce „cz”.

Dla chętnych zadnia: 3 i 6

Czas na przerwę śniadaniową. Może dziś rodzice pozwolą na czekoladowa przekąskę, zapytajcie...

3.      Otwórzcie zeszyt do j. polskiego. Zapiszcie lekcja, Temat: „Wyrazy z dwuznakami sz i cz”.

Pod tematem napiszcie zdania:

Czarek i Szymon mają szare czapki.

Czesia skacze na skakance.

Czas na smaczny deser – czekoladę.

W każdym zdaniu proszę podkreślić dwuznaki.

Chętne dzieci mogą wykonać ilustracje do podanych zdań.

Ta praca będzie do oceny. Trzeba przesłać ją na e-mail (do czwartku wieczór)

Edukacja matematyczna:

Temat: Do liczby 8 dodaję liczby jednocyfrowe.

1.Otwórzcie książkę do matematyki na str. 34

Wykonajcie razem z rodzicami zadania 1, 2 i 3.

2. Otwórzcie teraz ćwiczenie na str. 32 i zeszyt.

Zadanie 1 zamiast w ćwiczeniu wykonajcie w zeszycie. Można posłużyć się zrobioną tabelką i kapselkami, koreczkami itp.

Tym razem przygotowujecie sobie 8 kapselków z lewej strony tabeli, układacie je w pierwszą szufladkę, a potem dokładacie tyle ile wskazuje druga liczba w działaniu. Pamiętajcie o zasadzie zapisywania takich działań np.

9 + 4 = 8 + 2 + 2 = 10 + 2 = … (12)

Zajęcia komputerowe:

W ramach zajęć komputerowych popatrzcie jak mama/tata załącza się zdjęcia do wiadomości emailowej. Może Wy spróbujecie dołączyć 1 zdjęcie do wiadomości dla mnie?

Wychowanie fizyczne:

Zadanie z wychowania fizycznego to przygotowanie z rodzicem zdrowego posiłku>

Przygotujcie zdrowe drugie śniadanie/ podwieczorek/kolację. Można wykonać sałatkę z przepisu z Podręcznika (str. 119).

Zastanówcie się jak skomponować posiłek aby zawierał dużo witamin? Zapytajcie rodziców po co są witaminy?

Można obejrzeć i posłuchać piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=ODZGWROvCpg

A może ktoś chciałby się pochwalić swoim zdrowym posiłkiem. Czekam na zdjęcia. Chętnie umieszczę je na klasowym blogu. Czas wykonania – do piątku wieczór.

Miłej pracy. Jutro o 10.00 słyszymy się na Meet-Video : )